สัปดาห์ที่ 14

วันนี้อาจารย์ได้ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนองานโครงการ "ปัญหาขยะล้นห้องเรียนเกิดจากนักศึกษาไทยไม่มีจิตปฏิบัติสาธารณะจริงหรือ" ของแต่ละกลุ่มได้ออกมานำมาเสนอโดยไวนิล และรายงานรูปเล่ม

สัปดาห์ที่ 13

อาจารย์ได้แนะนำ และเปิดโอกาสให้นิสิตได้ถามเกี่ยวกับการทำโครงการการทำโครงการการฝึกทัษะการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับประเด็นปัญหาขยะล้นห้องเรียนเกิดจากนักศึกษาไทยไม่มีจิตปฏิบัติสาธารณะจริงหรือ และปล่อยให้นิสิตได้ไปทำการปฏิบัติการทำโครงการเองอย่างเต็มที่

สัปดาห์ที่ 12

อาจราย์ได้สรุปเรื่องที่ได้สอนให้นิสิตได้เรียนรุ้ ได้ชี้แจงให้นิสิตฟังว่าในแต่ละสัปดาห์ได้เรียนอะไรไปบ้างแล้ว ตั้งแต่สัปดาห์แรกที่ได้พบกับอาจารย์ใน วันที่ 4 ก.พ. 2552 จนถึงแผนการล่วงหน้าในวันที่ 24 ก.พ. 2553 ซึ่งเป็นวันที่จะสอบปลายภาค ส่งแฟ้มสะสมงาน/รับแฟ้มคืนนั่นเอง

สัปดาห์ที่ 11

อาจารย์ให้ทำโครงการการฝึกทัษะการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับประเด็นปัญหาขยะล้นห้องเรียนเกิดจากนักศึกษาไทยไม่มีจิตปฏิบัติสาธารณะจริงหรือ

โดยนำเสนอข้อมูลเป็นรูปเล่มรายงาน โดยการนำโปรแกรมและหลักการต่างๆที่ได้เรียนมาในรายวิชาเข้ามาช่วยในการทำโครงการ เช่น โปรแกรม Mindjet MindManager ในการทำเป็นมายด์เม็บ เทคนิคบูลีน เพื่อค้นหาข้อมูลต่างๆบนเว็บไซต์ เป็นต้น และนำเสนอข้อมูลด้วยไวนิลขนาด 60x160 ซม.

สัปดาห์ที่ 10

บทความ คือ สื่อที่ใช้ตัวอักษรหรรือข้อความในการถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์
-ไม่จำเป็นต้องใช้ภาษาที่ดีเลิศ
-ต้องการเพียงอ่านแล้วเข้าใจได้ง่ายและชัดเจนเพียงพอที่จะให้สารแก่ผู้อ่าน

วิธีการเขียนบทความ
1.คำนำ บอกให้รู้ว่าจะเขียนเรื่องอะไร เขียนกล่าวทั่วไปหรือเจาะจง ต้องให้น่าอ่านน่าติดตาม
2.เนื้อเรื่อง
-การขยายความ ช่วยให้เข้าใจมากขึ้น
-รายละเอียด มีการให้สถิติ รวบรวมข้อมูล การเปรียบเทียบหรือยกตัวอย่างประกอบ
3.สรุป แสดงทัศนะข้อคิดเห็น รวมทั้งข้อเสนอแนะในการแก้ปัญหา

การเขียนอ้างอิงเอกสารใน Reference
1.การอ้างอิงในเนื้อหา (การอ้างอิงแบบนาม.ปี)
2.การอ้างอิงอยู่ท้ายบท หรือบรรณานุกรม (Bibliography)เรียงตามลำดับการอ้างอิงด้วยตัวอักษร
-การอ้างอิงในเนื้อหา = ชื่อผู้แต่ง. ปีที่พิมพ์. หน้า
-บรรณานุกรมท้ายเล่ม = ชื่อผู้แต่ง. ปีที่พิมพ์.ชื่อเรื่อง.ชื่อเอกสาร (เขียนเส้นใต้ และทำตัวหนาด้วย).ปี(ฉบับ).หน้า.
-แบบ Eng = สกุล.ปีที่พิมพ์.pp(หน้า). = สกุล.ชื่อต้น.A(ชื่อกลาง).ปี.ชื่อเรื่อง.ชื่อเอกสาร(เขียนเส้นใต้ และทำตัวหนาด้วย).ปี(ฉบับ).หน้า.
3.การอ้างอิงในสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ = ชื่อผู้แต่ง.//ชื่อเรื่อง.//[ประเภทของสื่อ].//รายละเอียดทางการพิมพ์ (ถ้ามี).//เข้าถึงได้จาก /:/แหล่งสารสนเทศ.//(วันที่ค้นข้อมูล /:/วัน/เดือน/ปี).

สัปดาห์ที่ 9

การวิเคราะห์เนื้อเรื่องด้วย 5W1H ที่ว่าด้วยหัวข้อข่าวเรื่อง ประทับใจ...คุณแม่ลืมเงินแสนไว้ในปั๊มได้คืน...
การวิเคราะห์โดยใช้ 5W1H
Who -คุณไชยนต์, คุณแม่ของคุณไชยนต์ และพลเมืองดี
What -การลืมกระเป๋าเงินไว้ในห้องน้ำปั๊มน้ำมัน
Where -ปั๊มน้ำมัน ปตท. จ.ตาก
When -เที่ยงวันที่ 28 ก.พ.
Why -พลเมืองดีเก็บกระเป๋าเงินได้ ที่คุณแม่ของคุณไชยนต์ลืมไว้ในห้องน้ำ
how -สุดท้ายคุณแม่ของคุณไชยนต์ได้กระเป๋าเงินคืน


หลักธรรมเรื่องไฟริษยา ของ ท่าน ว.วชิรเมธี
มีอยู่ว่า
มีพระราชาอยู่องค์หนึ่งต้องการสละราชสมบัติจึงต้องการให้โอรสองค์โตเป็นผู้สืบราชสมบัติต่ไป แต่พระราชากลัวว่าโอรสองค์เล็กจะอิจฉาริษยา จึงอยากรู้ว่าโอรสองค์เล็กนั้นมีความอิจฉาริษยาแค่ไหนจึงไปถามคำถามแก่โอรสองค์เล็กว่า "พ่อจะให้สิ่งของเจ้าหนึ่งอย่างนะลูก แต่สิ่งที่เจ้าขอนั้นพี่ของเจ้าจะได้มากกว่าเป็นสองเท่านะ และเจ้าต้องการอะไรหละ" โอรสองค์เล็กจึงตอบว่า "ลูกขอเวลาคิดดูก่อนนะพ่อ" พอเช้าวันรุ่งขึ้นพระราชาจึงถามว่า "ลูกๆต้องการอะไรหละ" โอรสองค์เล็กจึงตอบว่า "ลูกต้องการควักลูกตาออกข้างหนึ่ง และท่านพี่ก็จะต้องโดนควักสองข้างนะท่านพ่อ" ตอนนี้พระราชารู้แล้วว่าโอรสองค์เล็กนั้นมีความอิจฉาริษยามาก
หลักธรรมเรื่องนี้สอนให้รู้ว่า
การที่เราไปอิจฉาริษยาผู้อื่นนั้น ถ้าเราไปทำอะไรให้เขาเดือดร้อนนั้น และสิ่งที่เราไปทำกับเขานั้นอาจทำให้เราเดือดร้อนไปด้วยก็ได้

สัปดาห์ที่ 8 อาจารย์ให้นิสิตได้มีโอกาสพูดเกี่ยวความในใจของตนเองที่มีต่อเพื่อนๆ และความรู้สึกที่มีต่อในรายวิชา

สัปดาห์นี้อาจารย์ให้นิสิตได้มีโอกาสพูดเกี่ยวความในใจของตนเองที่มีต่อเพื่อนๆ และความรู้สึกที่มีต่อในรายวิชา

โดยการพูดอาจารย์จะให้ส่งสมุดไปเรื่อยๆ ทั้งหมดวนไปสองรอบ พอสมุดไปอยู่ที่ใครแล้วถ้าใครต้องการที่จะพูดก็ถือสมุดเอาไว้ และกล่าวในสิ่งที่อยากจะพูดออกมาให้เพื่อนๆได้ฟังกันอย่างลึกซึ้ง และเมื่อเพื่อนๆได้ฟังกันก็เข้าใจกันมากขึ้นจากที่เพื่อนได้คิดได้กระทำการต่างๆ มาตลอด

สุดท้ายถ้าทุกคนในเซคไม่เข้าใจกันแล้วเราจะอยู่ร่วมกันได้อย่างไร

สัปดาห์ที่ 7 การประเมินแหล่งสารสนเทศบนเว็บไซต์ และการ Search Engine

เรื่อง การประเมินแหล่งสารสนเทศบนเว็บไซต์ และการ Search Engine

Search Engine คือเป็นเครื่องมือหรือโปรแกรมในการค้นหาเว็บต่างๆ โดยมีการเก็บชื่อเว็บไซต์ และข้อมูลที่เกี่ยวข้องต่างๆ ของเว็บไซต์ และนำมาจัดไว้ใน server เพื่อให้สามารถค้นหาและแสดงผลได้สะดวก และรวดเร็วมากยิ่งขึ้น
Web directory คือ
การแบ่งหมวดหมู่เป็นกลุ่มโดยการจัดเก็บในฐานข้อมูล ถ้ามีผู้สนใจคลิกเลือก รายงานต่าง ๆใน directory ที่จัดสร้างขึ้น ก็จะนำข้อมูลออกมาแสดงผล
ประเภทของ Search Engine
1.Keyword Index ให้ความสำคัญกับการเรียงลำดับข้อมูล ก่อน-หลัง และความถี่ในการนำเสนอข้อมูลนั้น
2.Subject Directories จัดแบ่งโดยการวิเคราะห์เนื้อหารายละเอียด ของแต่ละเว็บเพจ ว่ามีเนื้อหาเกี่ยวกับอะไร
3.Meta search Engine เชื่อมโยงไปกับ Search Engine ประรเภทอื่นๆ และมีความหลากหลายของข้อมูล
การใช้เครื่องหมาย + หรือ and ในการสืบค้นข้อมูล
การใช้ระบุเอกสารที่ต้องการสืบค้น โดยต้องมีคำสำคัญในการสืบค้นด้วย
การใช้เครื่องหมาย - ในการสืบค้นข้อมูล
ใช้ระบุการค้นหาเอกสาร โดยไม่ต้องการปรากฏคำสำคัญ
การใช้เครื่องหมายอัญประกาศ "" ในการสืบค้นข้อมูล
ใช้คร่อมคำสำคัญ เป็นวลีที่มีช่องว่างระหว่างคำ เพื่อให้ปรากฏเอกสารที่มีรูปแบบนั้นๆ
การใช้เครื่องหมาย OR "" ในการสืบค้นข้อมูล
เป็นการค้นหาเว็บไซต์ที่มีคำใดคำหนึ่งในช่องค้นหา หรือมีทั้งสองคำก็ได้
การค้นแบบ Basic Search กับการค้นหาแบบ Advance Search มีข้อดีและข้อด้อย คือ
Basic Search ค้นหาแบบกว้าง ๆ อาจจะไม่ได้ประเด็นที่ต้องการ
Advance Search ค้นหาแบบละเอียด มีความแม่นยำ ครอบคลุม ตามที่ต้องการ
Search Engine กับ Web Directory
Search Engine ใช้ซอฟแวร์ที่เรียกว่า สไปเดอร์ สำหรับท่องไปในเว็บ เพื่อเก็บข้อความและจัดลำดับแต่ละเว็บ เพื่อเก็บข้อความและจัดลำดับแต่ละเว็บที่พบ
Web Directory ใช้สำหรับคัดเลือกเว็บเพจและจัดเรียงเว็บเพจตามประเภทของข้อมูล
Search Bar เป็นการค้นหาข้อมูลโดยการนำโปรแกรมมาติดตั้งภายในเครื่องของเรา โดยไม่จำเป็นต้องเข้าไปในเว็บไซต์นั้นโดยตรง และมีช่องว่างให้เราใส่คำที่เราองการค้นหา
ประโยชน์ของ Search Engine
- ค้นหาเวบที่ต้องการได้สะดวกรวดเร็ว
- สามารถค้นหาแบบเจาะลึกได้
- สามารถค้นหาจากเวบไซต์เฉพาะทาง ที่มีการจัดทำไว้
- มีความหลากหลายในการค้นหาข้อมูล
เทคนิคการค้นหาให้ได้ผลลัพธ์ตามต้องการ
- บีบประเด็นให้แคบลง
- การใช้คำที่ใกล้เคียง
- การใช้คำหลัก (Keyword)
- หลีกเลี่ยงการใช้ตัวเลข
- ใช้เตรื่องหมายบวกและลบช่วย
- หลีกเลี่ยงภาษาพูด
- Advanced Search
โดเมนเนม ของเว็ปไซด์ในประเทศไทย
-.co.th หมายถึง บริษัท ห้างหุ้นส่วนจำจัด องค์กรต่างๆ
-.ac.th หมายถึง สภาบันการศึกษา
-.in.th หมายถึง บุคคล บรัษัท องค์กร
-.go.th หมายถึง หน่วยงาน รัฐบาล ราชการ
-.net.th หมายถึง กลุ่มเครือค่าย
-.or.th หมายถึง องค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร มูลนิธิ สมาคม ชมรม ศูนย์สถานทูต
-.mi.th หมายถึง หน่วยงานทางราชการทางทหาร
เกณฑ์การประเมินเวบไซต์
- จุดมุ่งหมาย
- วัตถุประสงค์
- สารสนเทศที่สนอสอดคล้องกับวัตุประสงค์
- จุดมุ่งหมายสอดคล้องกับกลุ่มผู้ใช้
- กลุ่มเป้าหมายของเวบ
- เอกสารนำเสนอไว้ที่ใด
- สารสนเทศที่นำเสนอมีความพอใจกับความต้องการของผู้ใช้
- ขอบข่ายของเยื้อหา
- ความก้วงขิองเนื้อหา
- ความลุ่มลึกของเนื้อหา
- ช่วงเวลสความทันสมัยในการนำเสนอ
- รูปแบบเนื้อหา
- เนื้อหา
- ความถูกต้อง
- หลักญฐานในการเขียน
- ความเป็นปัจจุบัน
- ความเป็นประนัย
- ลักษณะเฉพาะ
- การเชื่อมโยงไปยังแหล่งสารสนเทศอื่นๆ
- ความสามารถในการเข้าถึง
- การวิเคราะห์เวบโดยผู้อื่น

9 คำพ่อสอน

สัปดาห์ที่ 6 การวิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศด้วยการสร้างแผนภูมิ แผนภาพ แผนสถิติใน XLS

เรื่อง การวิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศด้วยการสร้างแผนภูมิ แผนภาพ แผนสถิติใน XLSมิใน

โปรแกรมคอมพิวเตอร์มีทั้งหมด 14 รูปแบบ
1.คอลัมน์
2.แท่ง
3.เส้น
4.วงกลม
5.XY (กระจาย)
6.พื้นที่
7.โดนัท
8.เรดาร์
9.พื้นผิว
10.ฟอง
11.หุ้น
12.ทรงกระบอก
13.ทรงกรวย
14.พีระมิด
การวิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศด้วยการสร้างแผนภูมิ แผนภาพ แผนสถิติใน XLS

โปรแกรมดาวน์โหลดข้อมูลทางอินเตอร์เน็ตมีชื่อว่า
- IDM หรือ Internet Download Manager


คลิปวิดีโอ 9 คำพ่อสอน เรื่อง อ่อนโยน แต่ไม่อ่อนแอ

สัปดาห์ที่ 5 การทำ MindManager

เรื่อง การทำ MindManager

โปรแกรมที่ใช้ในการสร้างผังความคิดคือ Mindjet MindManager Pro 6.0
Central Topic คือ หัวข้อหลักที่อยู่ตรงกลาง ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญของประเด็น
Sub Topic คือ หัวข้อย่อย เช่นรายละเอียดต่าง ๆ
Main Topic คือ หัวข้อหลัก ประเด็นหลัก
ขั้นตอนการลงโปรแกรม
1. ให้copy แฟ้มโปรแกรม Mindjet MindManager 6.0 ซึ่งมี 4 แฟ้มโฟลเดอร์
2. ให้เปิดแฟ้มโปรแกรมขึ้นมาและเลือกชื่อแฟ้ม MM60-E-643_Pro.exeเพื่อลงโปรแกรมโดย Double Click ที่แฟ้มนี้
3. ให้ลงโปรแกรม Install ตามขั้นตอนไปโดยกดคำศัพท์ Next -- Complete -- OK -- Install -- เลือกเมือง other Country --
4. ใส่ keygen คือตัวเลขที่มีอยู่ในตัวไอคอน I จาก 4 แฟ้มที่ copy มาครั้งแรก
5. คัดลอกรหัสผ่านเพื่อลงโปรแกรมอย่างสมบูรณ์
6. ใส่รหัสผ่านให้ครบ
7. เมื่อใส่รหัสผ่านครบโปรแกรมจะทำการลงโปรแกรมอย่างสมบูรณ์
8. เมื่อลงโปรแกรมเรียบร้อย ถ้าพบหน้าจอให้ register ให้ register later
เทคนิคการเขียนผังความคิด
1. ให้แตกประเด็นหัวข้อหลักและหัวข้อย่อยให้ได้มากที่สุด
2. ในการแตกประเด็นแต่ละหัวข้อ ควรเขียนเฉพาคำสำคัญเท่านั้นโดยหลีกเลี่ยงประโยคที่มีความยาว
3. ควรใช้สีในการแยกแยะประเด็นต่าง ๆ มากกว่า 2 สีขึ้นไป
4. ตัวอักษรกับพื้นหลังต้องใช้สีตัดกัน
5. รูปพื้นหลังที่นำมาเป็นส่วนประกอบของผังความคิด จะต้องมีความเกี่ยวพันธ์กับเนื้อหาและประเด็นนั้น ๆ

การบันทึกงานในสกุล .mmap- ใช้ในการแก้ไขผลงานและใช้ในการนำเสนอผลงาน
การบันทึกงานในสกุล .jpeg- save เป็น image นำเสนอใน blog ไม่สามารถแก้ไขได้

สัปดาห์ที่4 วิธีสืบค้นวัสดุสารสนเทศ Web OPAC

เรื่อง วิธีสืบค้นวัสดุสารสนเทศ Web OPAC

ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ฐานข้อมูลของทางหอสมุดมหาวิทยาลัยบูรพาว่ามีฐานข้อมูลอะไรบ้างและมีประโยชน์อย่างไรบ้าง และได้ทดลองเข้าใช้ฐานข้อมูลต่างๆ ด้วยตนเองโดยเข้าถึงได้ที่ www.lib.buu.ac.th และสามารถเข้าถึงฐานข้อมูลได้โดยดูที่หัวข้อด้านขวาที่ชื่อว่า Services For User และเลือกฐานข้อมูลที่จะเข้าไปใช้ได้ในหัวข้อดังนี้ WEB OPACE-JournalE-Bookฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์E-Contentsวิทยานิพนธ์/วิจัย/บทความ มหาวิทยาลัยบูรพา(DCMS)วิทยานิพนธ์/วิจัย/บทความ มหาวิทยาลัยทั่วประเทศ(TDC)เครือข่ายห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษา จังหวัดชลบุรี

สัปดาห์ที่ 3 การคิดวิเคราะห์

เรื่อง การคิดวิเคราะห์ข้อมูลต่างๆ

การคิด คือการที่คนๆหนึ่งพยายามใช้พลังทางสมองของตน ในการนำเอาข้อมูล ความรู้ ประสบการณ์ต่างๆ ที่มีอยู่ มาจัดวางอย่างเหมาะสม เพื่อให้ได้มา ซึ่งผลลัพธ์ เช่น การตัดสินใจเลือกในสิ่งที่ดีที่สุด เป็นต้น
การคิดวิเคราะห์ หมายถึงการจำแนกแจกแจงองค์ประกอบต่างๆ ของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง หรือเรื่องใดเรื่องหนึ่ง และหาความสัมพันธ์เชิงเหตุผล ระหว่างองค์ประกอบเหล่านั้น เพื่อค้นหาสาเหตุที่แท้จริง ของสิ่งที่เกิดขึ้น
การคิดสังเคราะห์ หมายถึงความสามารถในการดึงองค์ประกอบต่างๆ มาผสมผสาน หลอมรวมเข้าด้วยกันเพื่อให้ได้สิ่งใหม่ ตามวัตถุประสงค์ที่ต้องการ
การใช้เทคนิค 5W1H ในการคิดวิเคราะห์
Whoใคร(ในเรื่องนั้นมีใครบ้าง)
Whatทำอะไร(ทำอะไรบ้าง)
Whereที่ไหน(เหตุการณ์หรือสิ่งที่ทำนั้นอยู่ที่ไหน)
Whenเมื่อไหร่(เหตุการณ์หรือสิ่งที่ทำนั้นอยู่ที่ไหนทำเมื่อวัน เดือน ปี ใด)
Whyทำไม(เหตุใดจึงได้ทำสิ่งนั้น หรือเกิดเหตุการณ์นั้นๆ)
Howอย่างไร(เหตุการณ์หรือสิ่งที่ทำนั้นอยู่ที่ไหนทำเป็นอย่างไรบ้าง)

สัปดาห์ที่ 2

เรื่อง Web Blog

Web Blog เป็นการฝากข้อมูล บทความ ความคิดเห็น รูปภาพ เสียง วีดีโอ ข้อมูลข่าวสารต่างๆ นานา ฝากไว้บนระบบอินเตอร์เน็ต เพื่อเป็นการติดต่อสื่อสารกันระหว่างกลุ่ม
Website เป็นศูนย์รวมข้อมูลข่าวสาร รวบรวมความรู้ ข้อมูลหลากหลาย
ส่วนของบล็อกประกอบด้วย
1.ชื่อบล็อก
2.วันที่
3.เรื่อง
4.ตัวเรื่อง
5.ผู้เขียน
6.ข้อคิดเห็น
7.เวลา
8.เรื่องเก่า
9.เรื่องเก่าจุดเชื่อมโยงและบล็อกโรล
10.ปฏิทิน
ข้อควรระวังในการลงบทความในบล็อก
1.ไม่ควรใช้ภาษาที่ไม่สุภาพ
2.ไม่ควรอ้างอิงบบุคคลอื่น
3.การนำเสนอเรื่องราวบนบล็อกที่ไม่เหมาะสม
4.ข้อความคัดลอกโดยที่ไม่อ้างอิงอาจมีความผิด

สัปดาห์ที่ 1

เรื่องการวิเคราะห์

การวิเคราะห์ หมายถึงการจำแนกแยกแยะ องค์ประกอบของสิ่งใดสิ่งหนึ่งออกเป็นส่วนๆ
วิเคราะห์เพื่อ? เพื่อค้นหาว่าทำมาจากอะไร มีองค์ประกอบอะไร เชื่อโยงสัมพันธ์กันอย่างไร
หน้าที่ของการวิเคราะห์
1.เพื่อแจกแจงให้รู้ว่าสิ่งนั้นประกอบด้วยอะไร
2.เพื่อแยกแยะความแตกต่างระหว่างสิ่งใดกับสิ่งหนึ่ง
3.เพื่อค้นหาเหตุผลของสิ่งที่เกิด
Mind map คืออะไร ประกอบด้วยคำหรือความคิดรวบยอดที่เขียนไว้ตรงกลาง และถูกเชื่อมโยงด้วยเส้นความสัมพันธ์ที่แทนความคิดหลัก 5-10 เส้น และลากเส้นของความคิดย่อย 5-10 เส้น เส้นที่สัมพันธ์กับคำที่เป็นความคิดหลักเหล่านั้นอีกต่อหนึ่ง


ละครฟื้นฟูศีลธรรมโลก
จ่อย!นายแน่มาก

เนื้อเรื่อง จ่อยอาศัยอยู่ในบ้านหลังหนึ่งกับยายและลุง จ่อยมีนิสัยที่เกเร ไม่ตั้งใจเรียนชอบโดดเรียนไปกับเพื่อนๆที่นิสัยไม่ดี และเมื่อโดเรียนออกนอกโรงเรียนไปนั้นจ่อยและเพื่อนๆได้ไปมีเรื่องกับศัตรู แต่สุดท้ายเพื่อนทิ้งจ่อยให้โดนซ้อมอยู่เพียงผู้เดียว วันรุ่งขึ้นจ่อยมาเรียนตามปกติ แต่ไม่ได้ทำการบ้านส่งครูครูจึงลงโทษจ่อยด้วยการตีด้วยไม้เรียว และพอเวลาเลิกเรียนเพื่อนก็จะชวนจ่อยไปเล่นเกมส์ กินเหล้า ส่วนพ่อของจ่อยนั้นชอบกินเหล้า และชอบทำร้ายคนในครอบครัว แม่ของจ่อยเป็นคนที่ไม่ค่อยจะฟังใคร โวยวาย และมีสามีใหม่ และส่วนพี่ของจ่อยชื่อว่า ส้ม ส้มมีแฟนตั้งแต่เด็ก ชอบออกไปหาแฟนตอนแม่ไม่อยู่ แต่ก่อนที่แม่จะออกไปนั้นได้สั่งให้ทำงานบ้าน แต่ส้มกลับให้จ่อยทำแทน พอแม่กลับมาส้มก็บอกว่าเป็นคนทำเอง และจ่อยก็จะโดนตำนิเสมอว่าทำไมไม่ช่วยทำงานบ้านบ้างไม่เห็นเหมือนพี่ส้มเขาเลยช่วยแม่ทำงานตลอด ต่อมาครูเริ่มเข้ามาหาจ่อยและสอนจ่อย คุยและอบรมจนจ่อยเข้าใจและกลับตัวเป็นคนดี โดยเริ่มจากสวดมนต์ ไหว้พ่อกับแม่ก่อนออกไปเรียน ไปตักบาตรกับยาย และมาช่วยครูจัดรายการเสียงตามสาย แต่ส้มพี่ของจ่อยกลับท้อง ทำให้แม่เสียใจมาก และสุดท้ายแม่ก็เข้าใจจ่อยว่าจ่อยไม่ได้เป็นคนไม่ดีอย่างที่แม่คิด

ความคาดหวังรายวิชา

1. เราสามารถวิเคราะห์เนื้อหาข้อมูลต่างๆได้
2. ได้มีทักษะวิเคราะห์เนื้อหาข้อมูลได้
3. ได้ฝึกทักษะการลงมือปฏิบัติจริงทางข้อมูลสารสนเทศ
4. รู้จักกับการสืบค้นข้อมูลอย่างแท้จริง
5. มีการวิเคราะห์การทำงานและมีความรับผิดชอบงานที่ต้องทำส่ง